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信仰:

  1. 每个学生都是一个有价值的个体,有智力、身体、社会和情感需求。
  2. 学生以不同的方式学习,应该提供多种教学方法来支持他们的学习。
  3. 教育是一个由学生、教职员工和社区共同分享的合作过程。教育计划应认识到学校与家庭和社区合作,在学生的道德、身体、情感和审美发展方面的作用。
  4. 尊重和欣赏所有文化的氛围应该在课程和学习环境的方方面面体现出来。
  5. 学校应符合高等教育当局和墨西哥教育当局所期望的标准和特点,提供一个课程,使学生能够在最好的美国、墨西哥和国际大学取得成功。
  6. 该课程应使学生在快速变化的世界中,作为一个有生产力、有责任心的公民,成功地、建设性地融入社会。
  7. 学校应该保持一个充满刺激性和挑战性的教育环境,鼓励学生在个人和群体层面上进行互动和回应。
  8. 应在课堂外提供学习和成长的机会。
  9. 目前的工作人员发展是一个主要优先事项。
  10. 学校应保持最佳师生比例。
  11. 如果我们的学校要让学生成为自信、自我导向、终身学习的人,就必须致力于持续改进。